Club Pedagogy
Juha van 't ZelfdeMet Rehearsing Liberation: Club Pedagogy as Artistic Infrastructure onderzoekt Juha van ’t Zelfde de clubavond als een praktijk van vrijheid, waarin collectieve vreugde, collectief leren en bevrijding samenkomen. Het project laat zien hoe clubcultuur, voortgekomen uit queer, zwarte, inheemse en diasporische gemeenschappen, kan functioneren als een plek voor solidariteit, verzet en zorg. Door onderzoek te combineren met gesprekken en experimentele workshops, mondt het project uit in een openbare reeks dialogen, een kritische reader en een artistiek model waarmee andere makers en onderzoekers verder kunnen werken.